miércoles, 1 de abril de 2020

II Actividad 2° A

Segunda entrega de actividades para realizar en casa. 
No olvides realizar las tareas curriculares que iremos subiendo. 

2° A  Turno Mañana 
Seño Giselle

1. Matemática




2. Prácticas del Lenguaje

Escuchamos estas dos hermosas canciones:
“Luna tucumana“ interpretada por Don Atahualpa Yupanqui
.


“Canción de bañar a la luna“ de María Elena Walsh.


3. Educación Lengua Extranjera (Inglés)
En todos los casos las actividades son de repaso del año anterior o solo de
introducción de vocabulario.


All colors
(Todos los colores)


Hace clic sobre el enlace para entrar a la página 
y luego clic sobre cada color.

https://elt.oup.com/student/newtreetops/level2/picdictionary/nti_level02_13_01b?cc=global&selLanguage=en


School Supplies
(Útiles escolares)

Has clic sobre el enlace para entrar a la página 
y luego clic sobre cada objeto.

https://elt.oup.com/student/newtreetops/level2/picdictionary/nti_level02_13_02?cc=global&selLanguage=en

Oxford University Press Games: 
colors, numbers, toys, school suppli
(Juegos de oxford university press:
 colores, números, juguetes, útiles escolares)

Hace clic sobre el enlace para entrar a 
la página. ¡A jugar!



Hace clic sobre el enlace para entrar a 
la página. ¡A jugar!
https://elt.oup.com/student/newtreetops/gamezone/zoneawordwizard?cc=global&selLanguage=en&mode=hub


3. Educación Musical

Actividad 1
Hola Chicas y Chicos!!!
Les propongo construir un instrumento con materiales que encontremos en casa.
En los siguientes vídeos se pueden ver ejemplos.











Si se les ocurre otra idea con botones, semillas,tapitas, envases plásticos, llaves, mates y demás, será bienvenida tu idea.
Cuando regresemos al cole lo traen así organizamos actividades rítmicas y acompañamos algunas canciones.


Actividad 2
1 - Mirá y escuchá con atención los dos vídeos seleccionados usando estos links:





2 - ¿Te parece que se trata de dos canciones diferentes? o es la misma?
3 - ¿En que son diferentes? Para contestar esta pregunta presta atención en:
· Las voces que aparecen
· Los instrumentos que aparecen
· La velocidad
· Las imágenes
· La letra de la canción
· Si encontrás otras cosas para comparar, haceló.

Seguro que ya te aprendiste la canción de memoria!
Cantala solo, junto a los vídeos!!

Actividad 3
¡A seguir el ritmo con el cuerpo!
¿Se animan a imitar estas dos coreografías?
¡Toda la familia invitada!


Actividad 4
Escucha con atención cada uno de los sonidos, haciendo clic en cada enlace. Coloca el número de orden en que apareció cada uno al lado de su nombre:


perro
caballo
piano
pato
viento
lluvia
contrabajo

helicóptero 
Cariños!!
Dalila
4. Educación Tecnológica



5. Educación Física


Publicado por en No hay comentarios:
Etiquetas:

II Actividad 1° A



Segunda entrega de actividades para realizar en casa. 
No olvides realizar las tareas curriculares que iremos subiendo. 

1° A  Turno Mañana 
Seño Florencia
  1. Prácticas del Lenguaje
  2. Matemática



Mira el vídeo de cuenta cuento



3. Educación Musical

Actividad 1
Hola Chicas y Chicos!!!
Les propongo construir un instrumento con materiales que encontremos en casa.
En los siguientes vídeos se pueden ver ejemplos.











Si se les ocurre otra idea con botones, semillas,tapitas, envases plásticos, llaves, mates y demás, será bienvenida tu idea.
Cuando regresemos al cole lo traen así organizamos actividades rítmicas y acompañamos algunas canciones.


Actividad 2
1 - Mirá y escuchá con atención los dos vídeos seleccionados usando estos links:





2 - ¿Te parece que se trata de dos canciones diferentes? o es la misma?
3 - ¿En que son diferentes? Para contestar esta pregunta presta atención en:
· Las voces que aparecen
· Los instrumentos que aparecen
· La velocidad
· Las imágenes
· La letra de la canción
· Si encontrás otras cosas para comparar, haceló.

Seguro que ya te aprendiste la canción de memoria!
Cantala solo, junto a los vídeos!!

Actividad 3
¡A seguir el ritmo con el cuerpo!
¿Se animan a imitar estas dos coreografías?
¡Toda la familia invitada!


Actividad 4
Escucha con atención cada uno de los sonidos, haciendo clic en cada enlace. Coloca el número de orden en que apareció cada uno al lado de su nombre:


perro
caballo
piano
pato
viento
lluvia
contrabajo

helicóptero 
Cariños!!
Dalila

4. Educación Lengua Extranjera (Inglés)

 Escuchar ver y escuchar los vídeos atentamente y cantar viéndolos.
En todos los casos las actividades son de repaso del año anterior o solo de introducción de vocabulario.
Numbers from 1 to 10 
(Números del 1 al 10)

Unit. 1 / New Treetops
Meeting the characters in the book
(Conociendo a los personajes del libro)


Hacer click en el enlace para realizar la actividad. 
Luego hacer click sobre los personajes

https://elt.oup.com/student/newtreetops/level1/picdictionary/nti_level01_13_01?cc=global&selLanguage=en


Unit 1 game 1 / New Treetop

(hello I´m…)
(Hola, soy)

Hacer click en el enlace para realizar la actividad. 
Luego hacer click sobre los personajes y deslizar la 
flecha para cambiar el personaje.

https://elt.oup.com/student/newtreetops/level1/games/nti_level01_01_02?cc=global&selLanguage=en


Unit 2/ New Treetops

Numbers from 1 to 5 and colors

(números del 1 al 5 y colores)

Hacer click en el enlace para realizar la actividad. 
Luego hacer click sobre los números y color
https://elt.oup.com/student/newtreetops/level1/picdictionary/nti_level01_13_02?cc=global&selLanguage=en


5. Educación Tecnológica




6. Educación Plástica

Publicado por en No hay comentarios:
Etiquetas:

II Actividad 3° A



Segunda entrega de actividades para realizar en casa. 
No olvides realizar las tareas curriculares que iremos subiendo. 

3° A  Turno Mañana 
Seño Lili
  1. Matemática
  2. Prácticas del Lenguaje






Te facilitamos el acceso de las actividades:




Clarita se volvió invisible


Irulana y el Ogronte

La venganza de la Trenza


Bicho Raro




 3. Educación Musical

 Actividad 1
Hola Chicas y Chicos!!!
Les propongo construir un instrumento con materiales que encontremos en casa.
Ver los vídeos hay varias opciones.









Si se les ocurre otra idea con botones, semillas, tapitas, envases plásticos, llaves, mates y demás, será bienvenida tu idea.
Cuando regresemos al cole lo traen así organizamos actividades rítmicas y acompañamos algunas canciones.

Actividad 2
1 - Mirá y escuchá con atención los dos videos seleccionados.






2 - ¿Te parece que se trata de dos canciones diferentes? o es la misma?
3 - ¿En que son diferentes? Para contestar esta pregunta presta atención en:
· Las voces que aparecen
· Los instrumentos que aparecen
· La velocidad
· Las imágenes
· La letra de la canción
· Si encontrás otras cosas para comparar, hacelo.

Seguro que ya te aprendiste la canción de memoria!
Cantala solo, junto a los vídeos!!
Actividad 3
¡A seguir el ritmo con el cuerpo!
¿Se animan a imitar estas dos coreografías?
¡Toda la familia invitada!



Actividad 4
Escucha con atención cada uno de los sonidos, haciendo clic en cada enlace. Coloca el número de orden en que apareció cada uno al lado de su nombre:

perro
caballo
piano
pato
viento
lluvia
contrabajo

helicóptero 
Cariños!!
Dalila

 4. Educación Tecnológica




5. Educación Lengua Extranjera (Inglés)

 En todos los casos las actividades son de repaso del año anterior o solo de
introducción de vocabulario.

Numbers from 11 to 20
(Números del 11 al 20)

Hace clic sobre el enlace para entrar a la página 
y luego click sobre número..
https://elt.oup.com/student/newtreetops/level3/picdictionary/nti_level03_13_02?cc=global&selLanguage=en


Places
(Lugares)


Haga clic en la imagen para escuchar la palabra.

https://elt.oup.com/student/newtreetops/level3/picdictionary/nti_level03_13_01?cc=global&selLanguage=en


I like/ I don´t like
(Me gusta/No me gusta)
6. Educación Plástica
Publicado por en No hay comentarios:
Etiquetas:

II Actividad 5° A

Segunda entrega de actividades para realizar en casa. 
No olvides realizar las tareas curriculares que iremos subiendo. Cada actividad tiene una consigna diferente de entrega.

5° A  Turno Mañana 
Seño Manuela
  1. Prácticas del Lenguaje
  2. Ciencias Sociales
  3. Matemática
  4. Ciencias Naturales




 La seño Manuela creo un muro (padlet), donde podrás subir las actividades. Podes ingresar al muro haciendo doble click en el enlace que está a continuación: 

 https://padlet.com/manuela_tortosa/op2y46340z2d

 Te comparto un vídeo para ver como ingresar una foto de tu trabajo al muro.
No te olvides de reemplazar el "Título" por tu nombre y apellido y en "Escribe algo" podes aclarar que actividad es.  Al final de todas las actividades estará el muro que creo la seño Manuela

5. Educación Musical

Actividad 1
1 - Lee con atención la letra de:
  • - Himno a San Martín
  • - Himno a Sarmiento 
en los vídeos que encontraras a continuación

2 - ¿Entendiste el texto? ¿Todas las palabras te son conocidas?
Las palabras que no conozcas búscalas en el diccionario y escribí su definición.
3 - Probá distintas maneras para tratar de memorizar el texto.
4 - Escuchá las pistas sonoras cuyos links se encuentran a continuación



5 - Mientras las escuchás de nuevo, cantalas "para adentro" (sin emitir sonido).
6 - Ahora es el momento de cantarla sin mirar la letra. Cuando te reencuentres con tus compañeros podrás trabajar las dificultades que se te presentaron al cantar, con la guía de tu maestro de Educación Musical.
Actividad 2
1 - Escuchar “Libertango” de Astor Piazzolla y registra por escrito todas las actividades solicitadas




2 - Buscar datos de la biografía del autor
3 - ¿A qué género musical pertenece?¿Qué características tiene ese género?
4 - Selecciona de la lista los sonidos de los instrumentos que reconoces. Si reconoces otros agrégalos:

Batería
Violín
Guitarra
Piano
Saxofón
Bandoneón
Clarinete

5 - ¿Qué emociones te despierta la escucha? ¿Durante toda la obra es la misma? Explica por qué.

Actividad 3
Ver vídeo “el origen de las especies, chacarera”

Responder:
1 - ¿Qué instrumentos se observan y escuchan?
2 - ¿De cuál provincia es oriunda la chacarera?
3 - Nombrar algún autor/a que nombra el vídeo.
4 - ¿Conocen alguna chacarera? ¿Cuál?
5 - ¿Qué significa el desarraigo?
Nota: La búsqueda del significado de las palabras puede ser en soporte papel (diccionario) o virtual en el siguiente enlace:
Todas las actividades tienen que estar resueltas en la carpeta.


6. Educación Tecnológica



7. Educación Plástica 

Publicado por en No hay comentarios:
Etiquetas:
Suscribirse a: Entradas (Atom)